DIGI-HR
Dimenzije digitalne uključenosti i isključenosti u hrvatskom društvu
DIGI-HR istražuje kako se u suvremenom hrvatskom društvu oblikuju uvjeti digitalne inkluzije i ekskluzije — tko ostaje izvan digitalne komunikacije i kako kroz cjeloživotno učenje smanjiti digitalni jaz.
O projektu
Digitalna isključenost je društveni, ne tehnički problem
Suvremeno društvo strukturirano je kroz autonomne funkcionalne sustave — obrazovanje, zdravstvo, tržište rada i javnu upravu — čija je komunikacija sve više posredovana digitalnim tehnologijama. Tko ne sudjeluje u digitalnoj komunikaciji, postupno biva isključen i iz društva u cjelini.
DIGI-HR primjenjuje sustavnu sociološku teoriju (Luhmann) i kombinaciju kvantitativnih, kvalitativnih i prostornih (GIS) metoda kako bi mapirao ranjive skupine i razvio prilagođene programe cjeloživotnog učenja.
Pročitaj više o ciljevima i metodologijiDetektirati
obrasce digitalne (re)produkcije uključenosti i isključenosti.
Mapirati
ranjive skupine kroz GIS analizu po županijama RH.
Testirati
razinu digitalnih kompetencija standardiziranim instrumentom.
Osnažiti
programom cjeloživotnog učenja prilagođenim svakoj skupini.
Pratite aktivnosti i rezultate projekta
Obavijesti, javne radionice i događaji objavljuju se u sekciji Aktivnosti, dok se publikacije, izvještaji i otvoreni podaci objavljuju u sekciji Rezultati.